La Universidad Católica del Norte (UCN) en Antofagasta se encuentra en el centro de una controversia que ha llevado a los estudiantes a iniciar un paro de tres días. Esta decisión fue tomada por la Federación de Estudiantes de la UCN (FEUCN) tras el reconocimiento por parte de la institución de que no se habían cumplido los acuerdos previamente establecidos, específicamente en relación a la Semana de la Salud Mental. Este artículo explora las razones detrás de esta paralización, las reacciones de las autoridades y el impacto que podría tener en la comunidad estudiantil.
La FEUCN emitió un comunicado oficial el 20 de octubre de 2025, donde se detalló que, tras una reunión con la Vicerrectoría Académica (VRA), la universidad asumió la responsabilidad por el incumplimiento de los acuerdos. La federación destacó que durante los días de paralización, habría flexibilidad en la asistencia y que no se llevarían a cabo evaluaciones. Además, cualquier evaluación realizada el día de la declaración del paro sería invalidada y reprogramada.
### Contexto del Paro Estudiantil
El paro fue aprobado el 19 de octubre con una votación que mostró un claro apoyo por parte de los estudiantes, con 22 carreras a favor y solo 4 en contra. Este respaldo refleja un descontento generalizado entre los estudiantes, quienes sienten que sus derechos y necesidades no están siendo atendidos adecuadamente por la administración de la universidad. La FEUCN ha enfatizado que la paralización se mantendrá hasta que se logren acuerdos concretos que garanticen el bienestar estudiantil.
La Semana de la Salud Mental es un evento crucial para los estudiantes, ya que aborda temas de bienestar emocional y psicológico, que son fundamentales en un entorno académico. La falta de cumplimiento de los acuerdos relacionados con este evento ha sido vista como una falta de respeto hacia las necesidades de los estudiantes, lo que ha intensificado el descontento.
La FEUCN también ha hecho un llamado a la unidad del movimiento estudiantil, subrayando que la lucha no se limita a la marcha blanca, sino que busca garantizar el respeto y la dignidad de todos los estudiantes. Este tipo de movilizaciones no son nuevas en el contexto chileno, donde las demandas estudiantiles han sido una constante en los últimos años, reflejando una búsqueda de mejores condiciones educativas y de vida.
### Reacciones de la Universidad y el Futuro del Diálogo
Las autoridades de la UCN han expresado su disposición a dialogar y trabajar en conjunto con los estudiantes para abordar las problemáticas planteadas. Sin embargo, la FEUCN ha dejado claro que la paralización no se levantará hasta que se logren acuerdos satisfactorios. Este enfoque resalta la importancia de la comunicación y el compromiso entre la administración universitaria y los estudiantes.
El compromiso de la universidad de conformar una mesa de trabajo para discutir las demandas estudiantiles es un paso positivo, pero los estudiantes han manifestado que necesitan ver acciones concretas y no solo promesas. La creación de un espacio donde se puedan discutir abiertamente las inquietudes y necesidades de los estudiantes es esencial para restablecer la confianza entre ambas partes.
La situación actual en la UCN es un reflejo de un problema más amplio que afecta a muchas instituciones educativas en Chile. La falta de atención a las necesidades de los estudiantes puede llevar a un aumento en las tensiones y a más movilizaciones en el futuro. La comunidad universitaria debe trabajar en conjunto para encontrar soluciones que beneficien a todos y que promuevan un ambiente académico saludable y productivo.
En este contexto, es fundamental que los estudiantes se sientan escuchados y valorados. La educación es un derecho, y las instituciones deben garantizar que se brinden las condiciones adecuadas para que todos los estudiantes puedan desarrollarse plenamente. La FEUCN ha dejado claro que su lucha es por el respeto a los derechos estudiantiles y que no se detendrán hasta que se logren avances significativos.
La situación en la UCN Antofagasta es un ejemplo de cómo las comunidades educativas pueden unirse para luchar por sus derechos y mejorar sus condiciones. A medida que el paro avanza, será crucial observar cómo se desarrollan las negociaciones y si se logran acuerdos que satisfagan a ambas partes. La educación es un pilar fundamental de la sociedad, y es responsabilidad de todos garantizar que se mantenga un ambiente justo y equitativo para todos los estudiantes.
